«БАРС Груп», дочерняя компания Национального Центра Информатизации (входит в ГК Ростех), в 2018 году планирует стать резидентом Тюменского технопарка и расширять свое присутствие в регионе. Об этом заявил генеральный директор «БАРС Груп» Тимур Ахмеров в рамках пресс-конференции с участием Руководителя Департамента информатизации Тюменской области Марии Рудзевич.
«Мы развиваем цифровые проекты в сфере образования в области 2011 года, и готовы продолжить совершенствовать систему в направлениях защиты персональных данных, получения услуг дополнительного образования на основе персонифицированного финансирования, создания навигатора по этим программам и развития проектов, направленных на выявление и учета одаренных детей. Чтобы прорабатывать совместные решения на новом качественном уровне, «БАРС Груп» планирует стать резидентом местного технопарка, который манит комфортными условиями для бизнеса», - комментирует Тимур Ахмеров.
В числе самых востребованных и популярных услуг среди населения, в том числе и сервисы, предоставляемые в системе «Электронное образование». Проект стартовал в 2012 г. и продолжает развиваться. Сегодня системой охвачено порядка 436 учреждений всех уровней образования региона – детские сады, школы, колледжи, организации дополнительного образования. За последний год система позволила принять свыше 11 тыс. заявлений на зачисление в детские сады, порядка 10 тыс. заявлений - в школы.
Тюменская область в 2015 году стала пилотной площадкой и для внедрения регионального сегмента системы «Контингент обучающихся», в котором собирается информация об образовании ребенка, формируя тем самым его электронное портфолио. В регионе создана единая информационная среда для всех ступеней образования: детский сад, школа (включая дополнительное образование), колледж.
Использование единой информационной системы для образовательных учреждений позволило интегрировать ее с федеральным порталом и построить единую систему аналитики и отчетности для директоров школ, сотрудников муниципальных и областного управлений образования и науки. Родители получили дополнительные возможности по контролю успеваемости и посещаемости ребенка. Использование инновационных, интерактивных образовательных инструментов позволяет планировать и корректировать образовательную траекторию ребенка.